Сущность менеджерского потенциала

Очевидно, что эффективность деятельности организации зависит от каждого отдельно взятого работника, а организация нуждается в понимании ресурса сотрудника для успешного выполнения им профессиональных обязанностей, как на этапе трудоустройства, так и для реализации возможности продвижения сотрудника по карьерной лестнице в соответствии с планами организации и адекватно его возможностям.

Если говорить об управленческой деятельности, менеджменте, то речь идет о феномене, который называют менеджерским потенциалом личности. Кто такой менеджер с научной точки зрения?

Что касается менеджерского потенциала, то сначала обратимся к сути слова «потенциал». В психологии понятие «потенциал» означает совокупность возможностей человека для решения им жизненных, профессиональных задач.

Так, Б.Ф. Ломов в структуре психики выделяет три основных потенциала любого человека: интеллектуальный, волевой и коммуникативный. Все эти потенциалы определяют достижения и саму возможность выполнения любой деятельности. Они являются ключевым ресурсом, который в зависимости от содержания потребностей, мотивов, смыслов человека, целей его деятельности, профессионального опыта, профессиональных компетенций задает основу индивидуально своеобразных вариаций в деятельности, ее содержании, путях достижения результатов и самих результатов.

В отечественной психологии личность рассматривается не только как носитель, но и как субъект, ответственный за формирование и применение своих ресурсов.

Понятие «менеджерский потенциал» широко определяется как целостная самоуправляющая и саморазвивающаяся система, включающая в себя ресурсные возможности потенциального менеджера, которые основаны на общем уровне специального профессионального образования, включении его в управленческую деятельность, и состоят они из личностных качеств, профессионально управленческих знаний и способностей в сфере управленческой деятельности.

Таким образом, менеджерский потенциал личности – это сложное, многоуровневое образование, имеющее генетически детерминированные составляющие и социально обусловленные качества, проявляющиеся в деятельности, предполагающей управление (собой, другими людьми, процессом труда, взаимодействия и пр.).